19주차 「리듬탐험대, 출발!」 교실 플레이어 체험

오늘의 목표

• ✓여러 나라의 악기 소리를 듣고 구별한다. PDF 원문
• ✓리듬에 맞춰 신체를 조절하여 움직인다. PDF 원문

교구 · 재료

• ✓미니 젬베 2개 PDF 원문
• ✓캐스터네츠 4개 PDF 원문
• ✓마라카스 4개 PDF 원문
• ✓장구 모형 1개 PDF 원문
• ✓악기 카드 8장 PDF 원문
• ✓나라 깃발 4종 PDF 원문
• ✓젬베 만들기 재료 (컵 · 풍선) PDF 원문
• ✓악기 음원 PDF 원문
• ✓매트 PDF 원문
• ✓색연필 PDF 원문
• ✓고무줄 PDF 원문

공간 배치

• ✓둥글게 앉는 이야기 자리, 「젬베 (또는 미니 북)」를 쓰는 신체 놀이 공간, 만들기 책상을 나눠 두고 이동 길에 걸리는 물건을 치워요. 교사용 제안

안전 유의사항

• ✓소리가 큰 활동이라 옆 반 일정과 시간을 조율하고, 큰 소리가 힘든 친구는 멀리서 들어도 괜찮아요. 교사용 제안
• ✓풍선을 씌우는 부분은 선생님이 돕고, 터진 풍선 조각은 바로 치워요. 교사용 제안

여는 말 · 발문

• ✓여는 말 — 쉿, 귀를 기울여 봐요. 세계 곳곳에서 서로 다른 소리가 들려와요. 소리를 따라 떠나 볼까요? 교사용 제안
• ✓이야기 열기 — “요즘 들은 소리 가운데 기억나는 소리가 있나요?” 교사용 제안
• ✓그림책 만나기 — “지금 들리는 소리는 어느 쪽에서 오는 것 같아요?” 35분 체험 편집
• ✓몸과 감각으로 탐색 — “이 소리는 빠른가요, 느린가요? 몸으로 보여 줄래요?” 35분 체험 편집
• ✓예술로 표현하기 — “내가 만든 젬베는 어떤 소리가 나요?” 35분 체험 편집
• ✓나누고 정리 — “친구들과 함께 연주했을 때 어떤 소리가 났나요?” 35분 체험 편집

미디어 보유 상태

• ✓그림책 표지 자료 준비 중 · E-BOOK 목록만 · 파일 준비 중 · 동화 음원 목록만 · 파일 준비 중 · 뮤직비디오 자료 준비 중 · 워크북 인쇄 파일 목록만 · 파일 준비 중 · 교구 사진 자료 준비 중 · 활동 예시 사진 자료 준비 중 35분 체험 편집