3주차 「마음을 말해줘」 교실 플레이어 체험

오늘의 목표

• ✓여러 가지 마음을 알아차리고 이름 붙인다. 교사용 제안
• ✓내 마음을 말로 표현한다. 교사용 제안

교구 · 재료

• ✓표정카드 PDF 원문
• ✓상황카드 PDF 원문
• ✓해결방법 카드 PDF 원문
• ✓마음표현 카드 (고마워! / 최고야! / 함께하자! / 사랑해!) PDF 원문

공간 배치

• ✓둥글게 앉는 이야기 자리, 「마음다리 (징검다리, 평균대, 훌라후프 등)」를 쓰는 신체 놀이 공간, 만들기 책상을 나눠 두고 이동 길에 걸리는 물건을 치워요. 교사용 제안

안전 유의사항

• ✓링·훌라후프가 미끄러지지 않게 두고 마음다리는 천천히 건너요. 교사용 제안
• ✓구슬은 입·코·귀에 넣지 않고 팔찌 끈은 손목에 조이지 않게 해요. 교사용 제안

여는 말 · 발문

• ✓여는 말 — 오늘은 친구에게 마음을 배달하는 날이에요. 지금 내 마음은 어떤 얼굴일까요? 교사용 제안
• ✓이야기 열기 — “오늘 아침 내 마음은 어떤 표정이에요?” 교사용 제안
• ✓그림책 만나기 — “표정을 보니 어떤 마음 같아요? 왜 그렇게 느꼈을까요?” 35분 체험 편집
• ✓몸과 감각으로 탐색 — “행동 대신 말로 한다면 뭐라고 말할 수 있을까요?” 35분 체험 편집
• ✓예술로 표현하기 — “누구에게 어떤 말을 전하고 싶나요?” 35분 체험 편집
• ✓나누고 정리 — “마음을 말하기 전과 말한 뒤에 달라진 게 있었나요?” 35분 체험 편집

미디어 보유 상태

• ✓그림책 표지 있음 · E-BOOK 목록만 · 파일 준비 중 · 동화 음원 목록만 · 파일 준비 중 · 뮤직비디오 자료 준비 중 · 워크북 인쇄 파일 목록만 · 파일 준비 중 · 교구 사진 자료 준비 중 · 활동 예시 사진 자료 준비 중 35분 체험 편집