TeachAble Art Play · 교사용 수업 요약

12주차 「세상은 알록달록」

그림책 《알록달록 가을 숲》 · #발견 · 기본 수업 35분 (5 + 7 + 13 + 7 + 3분)

체험용 구성입니다. 공식 교안으로 확정된 내용이 아닙니다. 문장 옆 표시는 출처입니다 — [PDF 원문] [35분 체험 편집] [교사용 제안] [검수 필요]

수업 시간

  • · 자료 PDF 원본 운영시간 — CORE 45분 (단축 운영 시 SHORT CLASS 30분) PDF 원문
  • · 웹사이트 체험 — 기본 수업 35분 (5 + 7 + 13 + 7 + 3분) 35분 체험 편집
  • · 30분 단축 운영 (4 + 6 + 11 + 6 + 3분) — 미술 작품 마무리 · 워크북 · 가정연계는 확장활동으로 넘겨요. 교사용 제안

오늘의 목표

  • · 가을 산물을 오감으로 탐색한다. PDF 원문
  • · 색과 모양을 기준으로 분류한다. PDF 원문
  • · 자연물을 활용해 창의적으로 표현한다. PDF 원문
  • · 계절의 변화에 관심을 가진다. PDF 원문

수업 전 준비물 · 확인 체크리스트

오늘의 목표

  • 가을 산물을 오감으로 탐색한다. PDF 원문
  • 색과 모양을 기준으로 분류한다. PDF 원문

교구 · 재료

  • 허수아비 본체 · 모자 · 팔 파츠 PDF 원문
  • 부착용 판 PDF 원문
  • 낙엽 · 씨앗 꾸미기 재료 PDF 원문
  • 꾸미기 스티커 PDF 원문
  • 촉감 상자 1개 PDF 원문
  • 색깔 분류 바구니 3개 PDF 원문
  • 목공풀 PDF 원문
  • 색연필 PDF 원문
  • 가을 음원 PDF 원문
  • 실제 낙엽 · 열매 (산책 시 수집 · 가정 발송분 포함) PDF 원문

공간 배치

  • 둥글게 앉는 이야기 자리, 「촉감 상자」를 쓰는 신체 놀이 공간, 만들기 책상을 나눠 두고 이동 길에 걸리는 물건을 치워요. 교사용 제안

안전 유의사항

  • 도토리·밤 같은 작은 자연물은 입·코·귀에 넣지 않고, 촉감 상자에는 찌를 수 있는 것을 넣지 않아요. 교사용 제안
  • 가을 산물은 먹지 않고 보고 만지기만 하며, 활동 뒤에는 손을 닦아요. 교사용 제안

여는 말 · 발문

  • 여는 말 — 숲의 색이 달라졌어요. 상자 속에 가을이 숨어 있대요. 손끝으로 만나 볼까요? 교사용 제안
  • 이야기 열기 — “요즘 나뭇잎은 어떤 색으로 보여요?” 교사용 제안
  • 그림책 만나기 — “그림책 속 숲에는 어떤 색들이 보였나요?” 교사용 제안
  • 몸과 감각으로 탐색 — “왜 그렇게 생각했나요? 꺼내 보니 어땠어요?” 35분 체험 편집
  • 예술로 표현하기 — “허수아비 옷에 어떤 가을을 붙여 주고 싶나요?” 35분 체험 편집
  • 나누고 정리 — “상자 속에서 가장 기억나는 촉감은 무엇이었나요?” 35분 체험 편집

미디어 보유 상태

  • 그림책 표지 자료 준비 중 · E-BOOK 목록만 · 파일 준비 중 · 동화 음원 목록만 · 파일 준비 중 · 뮤직비디오 자료 준비 중 · 워크북 인쇄 파일 목록만 · 파일 준비 중 · 교구 사진 자료 준비 중 · 활동 예시 사진 자료 준비 중 35분 체험 편집

기본 수업 35분 진행표

단계 · 시간교사 발문아이가 하는 일 · 준비물
1. 이야기 열기
약 5분
“요즘 나뭇잎은 어떤 색으로 보여요?” 교사용 제안
  1. 1) 숲의 색이 달라졌어요. 상자 속에 가을이 숨어 있대요. 손끝으로 만나 볼까요? 교사용 제안
  2. 2) “요즘 나뭇잎은 어떤 색으로 보여요?” — 말 · 손짓 · 그림 카드 가운데 편한 방법으로 자유롭게 답해요. 교사용 제안
  3. 3) 이전 공식 가이드의 도입 — 숲의 색이 달라졌어! 35분 체험 편집

준비물 · 《알록달록 가을 숲》 그림책 또는 E-BOOK

다음 단계로 · “이제 《알록달록 가을 숲》 그림책 속으로 들어가 볼까요?”

2. 그림책 만나기
약 7분
“그림책 속 숲에는 어떤 색들이 보였나요?” 교사용 제안
  1. 1) 《알록달록 가을 숲》을 함께 봐요. 35분 체험 편집
  2. 2) 달라진 숲에서 가을의 색과 풍성함을 발견해요. PDF 원문
  3. 3) 가을에는 색과 풍성함이 가득해요. PDF 원문

준비물 · 《알록달록 가을 숲》 그림책 또는 E-BOOK

다음 단계로 · “그림책 속 친구처럼 이제 우리 몸으로 해 볼까요? 「상자 속 가을은 누구?」!”

3. 몸과 감각으로 탐색
약 13분
“왜 그렇게 생각했나요? 꺼내 보니 어땠어요?” 35분 체험 편집
  1. 1) 상자에 손을 넣어요 — 보지 않고 상자 속 가을 산물을 만져요. PDF 원문
  2. 2) 어떤 느낌이야? — 까끌까끌, 매끈매끈 느낌을 말로 표현해요. PDF 원문
  3. 3) 꺼내서 확인해요 — 무엇이었는지 꺼내 보고 친구들과 확인해요. PDF 원문
  4. 4) 색깔별로 모아요 — 빨강 · 노랑 · 갈색 바구니에 나누어 담아요. PDF 원문

준비물 · 촉감 상자 · 가을 산물 (솔방울 · 도토리 · 밤 · 낙엽) · 색깔 분류 바구니

다음 단계로 · “몸으로 느낀 것을 이제 손으로 표현해 볼까요? 「가을 산물 허수아비」”

4. 예술로 표현하기
약 7분
“허수아비 옷에 어떤 가을을 붙여 주고 싶나요?” 35분 체험 편집
  1. 1) 허수아비 도안을 준비해요. PDF 원문
  2. 2) 낙엽과 씨앗으로 옷을 꾸며요. PDF 원문
  3. 3) 얼굴을 그려 표정을 만들어요. PDF 원문
  4. 4) 모자와 팔을 붙여 완성해요! PDF 원문

준비물 · 허수아비 본체 · 모자 · 팔 파츠 · 부착용 판 · 꾸미기 스티커 · 목공풀 · 색연필 · 가을 음원 · 실제 낙엽 · 열매 (산책 시 수집 · 가정 발송분 포함)

다음 단계로 · “만든 것을 친구들에게 보여 주며 이야기 나눠 볼까요?”

5. 나누고 정리
약 3분
“상자 속에서 가장 기억나는 촉감은 무엇이었나요?” 35분 체험 편집
  1. 1) 마무리 질문 — “상자 속에서 가장 기억나는 촉감은 무엇이었나요?” 35분 체험 편집
  2. 2) 가을 산물 준비 PDF 원문

워크북 · 확장활동은 기본 수업 35분 밖의 선택 활동입니다. 워크북 도안 · 음원 · 영상 파일은 자료 준비 중이라 이 인쇄물에 넣지 않았습니다.

활동별 관찰 포인트 · 5대 성장지표

신체 · 상자 속 가을은 누구?

  • · 친구와 재료를 나누어 사용하는가? 활동 참여 · 몰입
  • · 계절의 변화에 관심을 보이는가? 활동 참여 · 몰입

미술 · 가을 산물 허수아비

  • · 가을 산물의 촉감을 말로 표현하는가? 자기 설명 · 소통
  • · 색과 모양으로 분류하는가? 표현 다양성 · 형태 · 공간 구성
  • · 자연물로 자유롭게 표현하는가? 표현 다양성
  • · 계절의 변화에 관심을 보이는가? 활동 참여 · 몰입

관찰 문항 출처 [PDF 원문] · 지표 연결 [교사용 제안] — 점수 · 등급이 아니라 그 활동에서 본 모습을 적는 기준입니다.

성장기록 예시

오늘은 상자 속 가을 산물을 손으로 만져보며 “까끌까끌해요!”, “동글동글해요!” 하고 느낌을 말로 표현했어요. 꺼내어 확인한 뒤에는 색깔별로 나누어 담고, 모은 가을 산물로 우리 반 허수아비를 함께 꾸미며 가을의 풍성함을 경험했습니다. PDF 원문

수업 마무리 확인

나누기 질문

  • “상자 속에서 가장 기억나는 촉감은 무엇이었나요?” 35분 체험 편집

재료 정리

  • 신체 놀이 교구는 아이들과 함께 바구니에 모으고, 작품은 이름을 붙여 말릴 자리에 둬요. 쓰고 남은 재료는 다음 주를 위해 상자에 정리해요. 교사용 제안

관찰 포인트 확인

  • 가을 산물의 촉감을 말로 표현하는가? PDF 원문
  • 색과 모양으로 분류하는가? PDF 원문
  • 자연물로 자유롭게 표현하는가? PDF 원문
  • 친구와 재료를 나누어 사용하는가? PDF 원문
  • 계절의 변화에 관심을 보이는가? PDF 원문

가정연계 안내

  • 가을 산물 준비 PDF 원문
  • 가족과 가을 산책을 하며 낙엽과 열매를 모아 보내주세요. PDF 원문

다음 주차 준비

  • 13주차 「동글동글 보름달」 — 그림책 《달이 따라와!》 35분 체험 편집
  • 13주차 교구 · 대형 보름달 소품 1개 PDF 원문
  • 13주차 교구 · 복주머니 도안 3종 PDF 원문
  • 13주차 교구 · 복 (福) 글자 스티커 PDF 원문

주차 연계 (자료 원문)

  • 가을 산물 허수아비 → 교실 전시, 16주차 회고 사진에 사용 → 16주차 PDF 원문

선택 확장활동 (기본 수업 뒤)

  • 워크북 심화 35분 체험 편집
  • 추가 신체놀이 35분 체험 편집
  • 작품 세부 완성 35분 체험 편집
  • 가정연계 35분 체험 편집

가족연계 안내문

12주차 「세상은 알록달록」 · 자료 원문 기준 PDF 원문 · 고쳐 쓴 문장은 따로 표시합니다

가을 산물 준비

  1. 1. 가족과 함께 가을 산책을 해요.
  2. 2. 낙엽 · 솔방울 · 도토리를 모아요.
  3. 3. 어떤 색과 모양인지 이야기해요.
  4. 4. 지퍼백에 담아 원으로 보내주세요.

집에서 이렇게 이야기해 보세요

  • “이 잎은 무슨 색이야?”
  • “어떤 느낌이야?”
  • “여름이랑 뭐가 달라졌어?”

부모님께 드리는 안내

  • · 가족과 가을 산책을 하며 낙엽과 열매를 모아 보내주세요.
  • · 색과 모양, 촉감을 함께 이야기해 주세요.
  • · 보내주신 자연물은 교실 허수아비 꾸미기에 사용합니다.

이 안내문에는 아이 이름 · 사진 · 기록을 넣지 않습니다.