21주
개편 후보 · 검수 전PART 3 · 두근두근 세계여행 (개편 후보)

동글동글 토마토

그림책 《토마토가 자랐어요》

기다린 만큼 더 맛있게 익어요.

성장 키워드
#과정
기본 수업
35분 (5 + 7 + 13 + 7 + 3분)
대표 활동
토마토 축제가 열렸어요! → 토마토 도장 찍기
결과물
우리 반 토마토밭 (공동)

시간 출처 기록 · 자료 「CORE 45분 (단축 운영 시 SHORT CLASS 30분)」 — 출처 기록 · 현재 운영 시간이 아닙니다.

근거 자료 기반 체험 구성 · 검수 전

아래 수업 구성은 체험을 위한 예시입니다. 정식 교안은 본사 검수 후 기관 서비스에서 제공됩니다.

체험용 화면 · 가상 데이터 · 저장되지 않아요

수업 목표

씨앗에서 열매가 되기까지의 과정을 몸으로 표현하고, 잘 익은 토마토로 축제 놀이를 하며 기다림 끝의 기쁨을 나눠요.

  • 성장 과정 표현
  • 기다림의 기쁨
  • 축제 놀이

교육과정 연계

누리과정 영역

  • 자연탐구
  • 신체운동·건강
  • 예술경험

기본 수업 35분

다섯 단계(5 + 7 + 13 + 7 + 3분)로 한 회차가 끝나요. 아래 선택 확장활동은 하지 않아도 됩니다.

문장 출처PDF 원문 자료 PDF 문장 그대로35분 체험 편집 근거 자료를 35분용으로 다듬음교사용 제안 새로 쓴 제안 · 본사 검수 전검수 필요 아직 비어 있음

  1. 1단계 · 약 5분

    이야기 열기

    작은 씨앗이 빨간 토마토가 되기까지 얼마나 기다렸을까요? 오늘은 토마토 축제가 열리는 나라로 가요. 교사용 제안

    진행 순서 2
    1. 1. 작은 씨앗이 빨간 토마토가 되기까지 얼마나 기다렸을까요? 오늘은 토마토 축제가 열리는 나라로 가요. 교사용 제안
    2. 2. “토마토를 보거나 먹어 본 적이 있나요? 어떤 색, 어떤 맛이었어요?” — 말 · 손짓 · 그림 카드 가운데 편한 방법으로 자유롭게 답해요. 교사용 제안

    준비물 · 《토마토가 자랐어요》 그림책 또는 E-BOOK

    “토마토를 보거나 먹어 본 적이 있나요? 어떤 색, 어떤 맛이었어요?” 교사용 제안

    다음 단계로 (교사용 제안) · “이제 《토마토가 자랐어요》 그림책 속으로 들어가 볼까요?”

  2. 2단계 · 약 7분

    그림책 만나기

    《토마토가 자랐어요》에서 작은 씨앗이 초록 토마토를 지나 새빨간 토마토가 되기까지를 따라가요. 35분 체험 편집

    진행 순서 3
    1. 1. 《토마토가 자랐어요》를 함께 봐요. 35분 체험 편집
    2. 2. 작은 씨앗이 초록 토마토를 지나 새빨간 토마토가 되기까지의 이야기. PDF 원문
    3. 3. 기다린 만큼 더 맛있게 익어요. PDF 원문

    준비물 · 《토마토가 자랐어요》 그림책 또는 E-BOOK

    “그림책 속 씨앗은 어떻게 달라져 갔나요?” 교사용 제안

    다음 단계로 (교사용 제안) · “그림책 속 친구처럼 이제 우리 몸으로 해 볼까요? 「토마토 축제가 열렸어요!」!”

  3. 3단계 · 약 13분

    몸과 감각으로 탐색

    몸을 웅크려 작은 씨앗이 되었다가 새싹 · 줄기 · 꽃까지 천천히 몸을 펴고, 초록 토마토가 빨갛게 익으면 조심히 따요. 성장 순서 카드를 씨앗부터 토마토까지 놓아 보고, 초록 토마토와 빨간 토마토 모형의 색과 크기를 비교해요. 35분 체험 편집

    진행 순서 4
    1. 1. 씨앗이 되어요 — 몸을 웅크려 작은 씨앗이 되어요. PDF 원문
    2. 2. 쑥쑥 자라요 — 새싹에서 줄기, 꽃까지 천천히 몸을 펴요. PDF 원문
    3. 3. 토마토를 따요 — 초록 토마토가 빨갛게 익으면 조심히 따요. PDF 원문
    4. 4. 토마토 축제! — 말랑한 토마토 공을 던지고 받으며 축제를 즐겨요. PDF 원문

    준비물 · 말랑 스펀지 공 (토마토) 20개 · 토마토 모형 · 성장 순서 카드 · 바구니 · 축제 음원

    “초록 토마토와 빨간 토마토는 무엇이 달라요?” 35분 체험 편집

    다음 단계로 (교사용 제안) · “몸으로 느낀 것을 이제 손으로 표현해 볼까요? 「토마토 도장 찍기」”

  4. 4단계 · 약 7분

    예술로 표현하기

    반으로 자른 토마토에 물감을 묻혀 도화지에 콕콕 찍고 줄기와 잎을 그려 넣어, 나만의 토마토밭을 완성해요. 35분 체험 편집

    진행 순서 4
    1. 1. 반으로 자른 토마토에 물감을 묻혀요. PDF 원문
    2. 2. 도화지에 콕콕 찍어요. PDF 원문
    3. 3. 줄기와 잎을 그려 넣어요. PDF 원문
    4. 4. 나만의 토마토밭을 완성해요! PDF 원문

    준비물 · 스페인 국기 스티커 · 물감 · 도화지 · 실제 방울토마토 (도장용) · 물티슈 · 앞치마

    “찍을 때마다 모양이 어떻게 달라졌나요?” 35분 체험 편집

    다음 단계로 (교사용 제안) · “만든 것을 친구들에게 보여 주며 이야기 나눠 볼까요?”

  5. 5단계 · 약 3분

    나누고 정리

    가정에서 방울토마토를 심고 매일 조금씩 물을 주며 함께 관찰해요. 싹이 나지 않아도 괜찮아요 — 기다리는 경험 자체가 배움이에요. 35분 체험 편집

    진행 순서 2
    1. 1. 마무리 질문 — “토마토가 익기를 기다리는 동안 어떤 마음이 들었을까요?” 35분 체험 편집
    2. 2. 우리 집 방울토마토 키우기 PDF 원문

    “토마토가 익기를 기다리는 동안 어떤 마음이 들었을까요?” 35분 체험 편집

준비물

  • 《토마토가 자랐어요》 그림책 또는 E-BOOK
  • 말랑 스펀지 공(토마토) 20개·토마토 모형
  • 성장 순서 카드·수확 바구니
  • 물감·도화지·도장용 방울토마토
  • 축제 음원

만들기 · 결과물

반으로 자른 토마토에 물감을 묻혀 도화지에 콕콕 찍고 줄기와 잎을 그려 넣어, 나만의 토마토밭을 완성해요.

결과물 · 우리 반 토마토밭 (공동)

선택 확장활동

원의 일정에 맞춰 골라서 더 합니다. 기본 수업만으로도 한 회차가 끝나요.

  • 워크북 심화

    예상 시간 검수 필요

    「토마토가 자라요」 4장 — 자라는 순서 · 색이 변해요 · 토마토를 세어요 · 나의 토마토

    기본 수업과의 연결
    나누고 정리
    준비물
    《토마토가 자랐어요》 그림책 또는 E-BOOK · 말랑 스펀지 공(토마토) 20개·토마토 모형 · 성장 순서 카드·수확 바구니 · 물감·도화지·도장용 방울토마토
    교사 발문
    “초록 토마토와 빨간 토마토는 무엇이 달라요?”
    안전 주의
    공을 던지기 전에 ‘얼굴은 피해요’ 약속을 먼저 정해요.
    원본 출처
    주차 대시보드 자료 PDF 21주차
    검수 상태
    검수 필요

    자료에 단계별 시간이 없습니다 · 검수 필요

  • 작품 세부 완성

    예상 시간 검수 필요

    토마토 도장 찍기 — 반으로 자른 토마토에 물감을 묻혀요. 도화지에 콕콕 찍어요. 줄기와 잎을 그려 넣어요. 나만의 토마토밭을 완성해요!

    기본 수업과의 연결
    예술로 표현하기
    준비물
    《토마토가 자랐어요》 그림책 또는 E-BOOK · 말랑 스펀지 공(토마토) 20개·토마토 모형 · 성장 순서 카드·수확 바구니 · 물감·도화지·도장용 방울토마토
    교사 발문
    “찍을 때마다 모양이 어떻게 달라졌나요?”
    안전 주의
    공을 던지기 전에 ‘얼굴은 피해요’ 약속을 먼저 정해요.
    원본 출처
    주차 대시보드 자료 PDF 21주차
    검수 상태
    검수 필요

    자료에 단계별 시간이 없습니다 · 검수 필요

  • 가정연계

    예상 시간 검수 필요

    우리 집 방울토마토 키우기 — 가정에서 방울토마토를 심고 매일 조금씩 물을 주며 함께 관찰해요. 싹이 나지 않아도 괜찮아요 — 기다리는 경험 자체가 배움이에요.

    기본 수업과의 연결
    나누고 정리
    준비물
    《토마토가 자랐어요》 그림책 또는 E-BOOK · 말랑 스펀지 공(토마토) 20개·토마토 모형 · 성장 순서 카드·수확 바구니 · 물감·도화지·도장용 방울토마토
    교사 발문
    “토마토가 익기를 기다리는 동안 어떤 마음이 들었을까요?”
    안전 주의
    공을 던지기 전에 ‘얼굴은 피해요’ 약속을 먼저 정해요.
    원본 출처
    주차 대시보드 자료 PDF 21주차
    검수 상태
    검수 필요

    원에서 쓰는 시간은 자료에 없습니다 · 검수 필요

교사용 수업 대시보드

주차 자료의 열두 영역입니다. 필요한 묶음만 펼쳐 보세요. 자료는 아직 초안이라 공식 교안으로 확정된 내용이 아닙니다.

문장 출처PDF 원문 자료 PDF 문장 그대로35분 체험 편집 근거 자료를 35분용으로 다듬음교사용 제안 새로 쓴 제안 · 본사 검수 전검수 필요 아직 비어 있음

수업 준비 한눈에

안전 먼저 — 수업 전에 확인해요 교사용 제안

  • · 공을 던지기 전에 ‘얼굴은 피해요’ 약속을 먼저 정해요.
  • · 실제 토마토를 쓸 때는 알레르기 여부를 미리 확인하고, 먹지 않아요.

수업 전 준비 · 공간 · 정리 — 선생님 혼자 운영할 때

  • · 그림책 《토마토가 자랐어요》(또는 E-BOOK)을 펼칠 자리에 준비해요.35분 체험 편집
  • · 신체 놀이 준비물 5가지 · 만들기 재료 6가지를 단계별로 나눠 둬요.35분 체험 편집
  • 공간 · 둥글게 앉는 이야기 자리, 「말랑 스펀지 공 (토마토) 20개」를 쓰는 신체 놀이 공간, 만들기 책상을 나눠 두고 이동 길에 걸리는 물건을 치워요.교사용 제안
  • 정리 · 신체 놀이 교구는 아이들과 함께 바구니에 모으고, 작품은 이름을 붙여 말릴 자리에 둬요. 쓰고 남은 재료는 다음 주를 위해 상자에 정리해요.교사용 제안
수업 시작 전 확인 체크리스트 (목표 · 교구 · 공간 · 안전 · 발문 · 미디어)

0 / 23 확인 · 체크 표시는 이 화면에서만 잠시 보이고, 새로고침하면 사라집니다. 어디에도 저장하지 않아요.

오늘의 목표

교구 · 재료

공간 배치

안전 유의사항

여는 말 · 발문

미디어 보유 상태

주차 연계 산출물

  • 이 주차 결과물 · 토마토 도장 찍기PDF 원문
  • 주차 연계 (자료 원문) · 우리 반 토마토밭 → 교실 전시, 24주차 세계지도에 스페인 깃발 부착 → 24주차 4주차 → 우리 반 세계지도 — 스페인 깃발을 붙여요 / 4주차 씨앗 경험PDF 원문

키즈보드 (학부모 앱) 연결세트 미정 — 9~24주 자료에 적혀 있지 않습니다 (본사 결정 필요)

메뉴 이름 · 설명 출처: 24주 교안 데이터 · 공통 콘텐츠 (키즈보드 안내 이미지). 공개 체험은 실제 사진 · 영상 · 아이 이름을 받거나 보내지 않습니다.

1~4주차 구성 (세트 A) 메뉴로 보면

  • 활동사진기관용 서비스 (2027)

    오늘의 활동을 사진으로 확인해요.

    실제 활동 사진은 공개 체험에서 받지 않습니다. 이 주차 활동 — 토마토 축제가 열렸어요! · 토마토 도장 찍기

    활동사진 열어 보기 →
  • 성장데이터가상 자료로 체험

    출석, 활동 참여, 발달 영역별 기록을 확인해요.

    가상 원아의 관찰 기록으로 이 주차 활동 → 관찰 문항 → 5대 성장지표 흐름을 봅니다 (출석 기록 없음).

    성장데이터 열어 보기 →
  • 선생님의 따뜻한 기록이 주차 자료 있음

    아이의 노력과 성장을 따뜻한 글로 남겨요.

    성장기록 예시 (자료 원문) — 오늘은 스페인의 토마토 축제로 여행을 떠났어요. 작은 씨앗이 되어 웅크렸다가 쑥쑥 자라 열매가 되는 과정을 온몸으로 표현했습니다. 잘 익은 토마토를 따서 축제를 즐긴 뒤에는 토마토 도장을 찍어 우리 반 토마토밭을 만들었어요.

  • 소예키즈의 기록가상 자료로 체험

    우리 아이의 성장 여정을 한눈에 확인해요.

    가상 원아의 주간 성장리포트 예시를 봅니다 — 성장분석 체험에서 승인하면 이 주차 리포트 미리보기가 열립니다.

    소예키즈의 기록 열어 보기 →

5~8주차 구성 (세트 B) 메뉴로 보면

  • 활동 안내 영상자료 준비 중

    영상 파일 준비 중 — 자료 설명: 노래와 함께 소예키즈 친구들의 토마토 이야기를 만나요!

  • 활동 영상기관용 서비스 (2027)

    아이들이 활동하는 영상은 공개 체험에서 받거나 보내지 않습니다.

  • 워크북 자료이 주차 자료 있음

    워크북 4장 — 자라는 순서 · 색이 변해요 · 토마토를 세어요 · 나의 토마토 (인쇄 파일 준비 중)

  • 교구 활동 팁이 주차 자료 있음

    교구 · 활동 TIP (자료 원문) — 실제 토마토를 사용할 때는 알레르기 여부를 미리 확인해 주세요.

  • 활동 사진 공유기관용 서비스 (2027)

    실제 사진 공유는 보호자 동의 범위 안에서 기관용 서비스에서만 합니다.

1주차 기본 정보와 교육 목표4

주간 개요

주차 · 21주차 「동글동글 토마토」

성장 키워드 · #과정

핵심 목표 · 식물이 자라는 과정을 순서대로 안다.PDF 원문

대표 신체활동 · 토마토 축제가 열렸어요!

미술 · 토마토 도장 찍기

준비 · 교구 6가지 · 원 준비물 5가지 · 안전 2가지

수업 시간 · 기본 수업 35분 (5 + 7 + 13 + 7 + 3분)

← 20주 「복을 전해요」22주 「우리 반 할로윈 파티」 →

핵심 주제
기다린 만큼 더 맛있게 익어요
성장 키워드
과정
기억할 것
씨앗에서 열매까지의 과정을 몸으로 경험하고, 수확의 기쁨을 축제 놀이로 나눕니다.
파트
17~24주 · 두근두근 세계여행
주제 요소 (원안)
토마토 이야기 — 토마토가 자라나는 방법, 세계 토마토 축제
계절 · 장소
스페인 · 토마토 축제
제작 교구
방울토마토 키우기 키트 · 가정연계 교구 (제안)
대상 연령
만 4~7세
자료 출처
초안 주제 원안만 확정

교육 목표

PDF 원문
  • 식물이 자라는 과정을 순서대로 안다.
  • 변화를 관찰하고 말로 표현한다.
  • 신체를 조절하며 놀이에 참여한다.
  • 기다림 끝에 얻는 기쁨을 경험한다.

수업 시간

운영 기준 기본 수업 35분 (5 + 7 + 13 + 7 + 3분) + 선택 확장활동

30분 단축 운영 (4 + 6 + 11 + 6 + 3분) — 미술 작품 마무리 · 워크북 · 가정연계는 확장활동으로 넘겨요.교사용 제안

자료 표기 「CORE 45분 (단축 운영 시 SHORT CLASS 30분)」 — 출처 기록 · 현재 운영 시간이 아닙니다.

2그림책

《토마토가 자랐어요》

작은 씨앗이 초록 토마토를 지나 새빨간 토마토가 되기까지의 이야기.

기다린 만큼 더 맛있게 익어요.

E-BOOK 제공 여부 · 미정 PDF 원문

교사 발문 — 기본 수업 35분 단계 순서

  1. 이야기 열기“토마토를 보거나 먹어 본 적이 있나요? 어떤 색, 어떤 맛이었어요?”교사용 제안
  2. 그림책 만나기“그림책 속 씨앗은 어떻게 달라져 갔나요?”교사용 제안
  3. 몸과 감각으로 탐색“초록 토마토와 빨간 토마토는 무엇이 달라요?”35분 체험 편집
  4. 예술로 표현하기“찍을 때마다 모양이 어떻게 달라졌나요?”35분 체험 편집
  5. 나누고 정리“토마토가 익기를 기다리는 동안 어떤 마음이 들었을까요?”35분 체험 편집

자료에 적힌 발문 (진행 팁 · 운영 포인트 속 문장)

  • “그때 심었던 씨앗 기억나?”PDF 원문

정답을 묻지 않고, 아이가 본 것 · 한 것을 자기 말로 하게 돕는 질문입니다. 교실 플레이어 교사 화면에 같은 순서로 나옵니다.

3대표 신체활동과 단계별 진행4

토마토 축제가 열렸어요!

씨앗에서 열매가 되기까지를 몸으로 표현하고, 잘 익은 토마토로 축제를 열어요! · 교구 키트 활용

  1. 1. 씨앗이 되어요

    몸을 웅크려 작은 씨앗이 되어요.

  2. 2. 쑥쑥 자라요

    새싹에서 줄기, 꽃까지 천천히 몸을 펴요.

  3. 3. 토마토를 따요

    초록 토마토가 빨갛게 익으면 조심히 따요.

  4. 4. 토마토 축제!

    말랑한 토마토 공을 던지고 받으며 축제를 즐겨요.

핵심 경험

씨앗에서 열매까지의 과정을 몸으로 경험하고 수확의 기쁨을 나누는 경험

진행 팁 · 던지기 전에 “얼굴은 피해요” 약속을 먼저 정해주세요. 4주차에 심은 씨앗을 떠올리게 하면 연결이 좋아요.

이 사이트의 기본 수업 35분

  1. 1이야기 열기 · 약 5분
  2. 2그림책 만나기 · 약 7분
  3. 3몸과 감각으로 탐색 · 약 13분
  4. 4예술로 표현하기 · 약 7분
  5. 5나누고 정리 · 약 3분
4미술활동과 만드는 순서4

토마토 도장 찍기

토마토 단면에 물감을 묻혀 도장을 찍어 그림을 만들어요!

만드는 순서

  • 반으로 자른 토마토에 물감을 묻혀요.
  • 도화지에 콕콕 찍어요.
  • 줄기와 잎을 그려 넣어요.
  • 나만의 토마토밭을 완성해요!

활용 방법

  • 교실에 ‘우리 반 토마토밭’으로 전시해요.
  • 완성 후 가정으로 보내요.

TIP · 찍을 때마다 모양이 달라요. 실패한 자국도 그대로 두면 더 재미있어요. PDF 원문

5워크북4

토마토가 자라요

  • 1. 자라는 순서

    씨앗부터 토마토가 되기까지 순서대로 번호를 써요.

  • 2. 색이 변해요

    초록 토마토와 빨간 토마토를 알맞게 색칠해요.

  • 3. 토마토를 세어요

    바구니 속 토마토가 몇 개인지 세어 써요.

  • 4. 나의 토마토

    내가 키우고 싶은 토마토를 그려요.

워크북은 선택 확장활동입니다. 기본 수업 35분 안에 넣지 않습니다. 워크북 인쇄 파일 · 교구 사진은 자료 준비 중입니다.

6교구와 놀이자료 키트6

방울토마토 키우기 키트 · 가정연계 교구 · 제안

토마토 탐험 KIT PDF 원문

자라는 과정부터 수확 축제까지 한 번에! PDF 원문

키트 구성품

  • 말랑 스펀지 공 20개
  • 토마토 모형 6개
  • 성장 순서 카드 5장
  • 수확 바구니 2개
  • 미니 화분 · 토마토 씨앗
  • 스페인 국기 스티커

활동 방법 · 미션

  1. 1. 성장 과정 표현 놀이
  2. 2. 토마토 축제 놀이
  3. 3. 토마토 도장 찍기

활용 · 실제 토마토를 사용할 때는 알레르기 여부를 미리 확인해 주세요. PDF 원문

기관 준비물

  • 물감
  • 도화지
  • 실제 방울토마토 (도장용)
  • 물티슈
  • 앞치마

활동 준비물 체크리스트

체크 표시는 이 화면에서만 잠시 보이고, 새로고침하면 사라집니다. 어디에도 저장하지 않아요.

언제 쓰나요 · 교구 사용 시점

몸과 감각으로 탐색 · 약 13분
말랑 스펀지 공 (토마토) 20개 · 토마토 모형 · 성장 순서 카드 · 바구니 · 축제 음원
예술로 표현하기 · 약 7분
스페인 국기 스티커 · 물감 · 도화지 · 실제 방울토마토 (도장용) · 물티슈 · 앞치마

자료의 구성품을 수업 단계에 나눠 보인 것입니다. 수업 전에 한 번 확인해 주세요.

안전 주의사항

  • 공을 던지기 전에 ‘얼굴은 피해요’ 약속을 먼저 정해요.
  • 실제 토마토를 쓸 때는 알레르기 여부를 미리 확인하고, 먹지 않아요.
7가족연계 활동4

우리 집 방울토마토 키우기

집에서 방울토마토를 심고 자라는 모습을 함께 관찰해요! PDF 원문

활동 방법

  • 화분에 씨앗을 심어요.
  • 매일 물을 주며 관찰해요.
  • 변화가 있을 때 사진을 찍어요.
  • 사진을 원으로 보내주세요.

이렇게 이야기해 보세요

  • 오늘은 뭐가 달라졌어?
  • 얼마나 더 기다려야 할까?
  • 무슨 색으로 변할까?

안내 · 보내주신 사진으로 교실에 ‘우리 반 토마토 성장 일기’를 만들어요. PDF 원문

TIP · 싹이 나지 않아도 괜찮아요. 기다리는 경험 자체가 배움이에요. PDF 원문

학부모 안내 카드 미리보기 (자료 원문으로 만든 예시)

21주차 가정 연계 · 동글동글 토마토

우리 집 방울토마토 키우기

  1. 1. 화분에 씨앗을 심어요.
  2. 2. 매일 물을 주며 관찰해요.
  3. 3. 변화가 있을 때 사진을 찍어요.
  4. 4. 사진을 원으로 보내주세요.

💬 “오늘은 뭐가 달라졌어?” “얼마나 더 기다려야 할까?” “무슨 색으로 변할까?”

가정용 교구 · 방울토마토 키우기 키트

아이 이름 · 사진을 넣는 칸이 없습니다. 보내기 기능 없이 복사 · 인쇄만 됩니다.

8가정용 교구 · 교사 지원자료5

가정용 교구 (가정에서 쓰는 것)

방울토마토 키우기 키트

미니 화분 + 씨앗 + 관찰 카드

구성품

  • 미니 화분 1개
  • 방울토마토 씨앗
  • 흙
  • 성장 관찰 카드 1장
  • 사용 안내서

활동 방법

  • 화분에 흙을 담고 씨앗을 심어요.
  • 햇빛이 드는 곳에 두고 물을 줘요.
  • 관찰 카드에 변화를 그려요.
  • 사진을 원으로 보내주세요.

안내 · 물은 매일 조금씩, 흙이 마르지 않을 정도로 주세요. PDF 원문

9누리과정 연계3

자연탐구

  • 식물이 자라는 과정을 순서대로 안다.
  • 색과 크기의 변화를 관찰한다.

신체운동·건강

  • 성장 과정을 신체로 표현한다.
  • 공을 던지고 받으며 신체를 조절한다.

예술경험

  • 자연물을 활용해 찍기로 표현한다.
  • 축제의 즐거움을 놀이로 표현한다.
10동화책 음원과 뮤직비디오4

미디어 보유 상태

  • 그림책 표지자료 준비 중화면에는 자체 제작 그림을 씁니다
  • E-BOOK목록만 · 파일 준비 중준비물에 E-BOOK 이 적혀 있습니다 · 파일은 없습니다
  • 동화 음원목록만 · 파일 준비 중4개 이름이 자료에 있습니다
  • 뮤직비디오자료 준비 중영상 파일이 없습니다
  • 워크북 인쇄 파일목록만 · 파일 준비 중4장 구성이 자료에 있습니다 · 인쇄 파일은 없습니다
  • 교구 사진자료 준비 중구성품 6가지는 글로만 있습니다
  • 활동 예시 사진자료 준비 중실제 수업 사진은 쓰지 않습니다 (원아 사진 없음)

PDF 그림 자리 — 자료 상태

대표 신체활동 단계 사진 · 4자리 · 자료 준비 중
w21.physical0.step.0 · w21.physical0.step.1 · w21.physical0.step.2 · w21.physical0.step.3
미술 완성 · 과정 예시 · 2자리 · 자료 준비 중
w21.art.example.0 · w21.art.example.1
워크북 장 · 4자리 · 자료 준비 중
w21.workbook.worksheet.0 · w21.workbook.worksheet.1 · w21.workbook.worksheet.2 · w21.workbook.worksheet.3

음원 목록 (자료 원문)

  • 동글동글 토마토 — 토마토를 노래하는 신나는 노래
  • 쑥쑥 자라라 — 성장 과정을 담은 노래
  • 빨갛게 익었네 — 수확의 기쁨을 담은 노래
  • 토마토 축제 — 축제를 즐기는 노래

캐릭터 뮤직비디오

노래와 함께 소예키즈 친구들의 토마토 이야기를 만나요! PDF 원문

영상 · 준비 중 (자료 표기 「개발 시 입력」)

음원 · 영상 파일은 자료 준비 중입니다. 자료에 자리만 있고 실제 파일이 없어, 눌러도 열리지 않는 단추를 두지 않았습니다.

11관찰 포인트5

관찰 문항

PDF 원문
  • 식물이 자라는 순서를 알고 표현하는가?
  • 색과 크기의 변화를 관찰해 말하는가?
  • 공을 던지고 받으며 몸을 조절하는가?
  • 약속을 지키며 축제 놀이에 참여하는가?
  • 기다림의 과정을 이야기하는가?

관찰 문항 → 5대 성장지표

교사용 제안
  • · 식물이 자라는 순서를 알고 표현하는가? 형태 · 공간 구성
  • · 색과 크기의 변화를 관찰해 말하는가? 자기 설명 · 소통 · 표현 다양성
  • · 공을 던지고 받으며 몸을 조절하는가? 연결 없음 (억지로 잇지 않음)
  • · 약속을 지키며 축제 놀이에 참여하는가? 활동 참여 · 몰입
  • · 기다림의 과정을 이야기하는가? 자기 설명 · 소통

보기 예시입니다. 이 화면에는 원아 정보를 적거나 저장하는 자리가 없습니다.

관찰할 때 (주간 성장리포트 원문)

  • · 아이가 얼마나 잘했는지가 아니라, 그 일을 할 때 어떤 도움이 필요했는지를 표시합니다.PDF 원문
  • · 표시는 점수나 등급이 아닙니다. 네 단계는 잘하고 못하고의 순서가 아니라 지금 어떤 도움이 맞는지를 나타냅니다.PDF 원문
  • · 만 4~7세는 활동 종류와 그날 컨디션에 따라 같은 아이도 단계가 오르내리는 것이 자연스럽습니다.PDF 원문

행동 관찰 기록 예시 (자료의 성장기록 예시)

오늘은 스페인의 토마토 축제로 여행을 떠났어요. 작은 씨앗이 되어 웅크렸다가 쑥쑥 자라 열매가 되는 과정을 온몸으로 표현했습니다. 잘 익은 토마토를 따서 축제를 즐긴 뒤에는 토마토 도장을 찍어 우리 반 토마토밭을 만들었어요. PDF 원문

교사 운영 포인트

축제 놀이의 신남만 남지 않도록, 씨앗 → 새싹 → 꽃 → 열매의 과정을 먼저 몸으로 표현한 뒤 수확 놀이로 이어갑니다. 4주차 씨앗 경험을 “그때 심었던 씨앗 기억나?”로 연결해 주세요. PDF 원문

12성장기록 예시와 가정 안내3

성장기록 예시

오늘은 스페인의 토마토 축제로 여행을 떠났어요. 작은 씨앗이 되어 웅크렸다가 쑥쑥 자라 열매가 되는 과정을 온몸으로 표현했습니다. 잘 익은 토마토를 따서 축제를 즐긴 뒤에는 토마토 도장을 찍어 우리 반 토마토밭을 만들었어요.

부모님께 드리는 안내

  • 가정에서 방울토마토를 심고 함께 관찰해 주세요.
  • 변화가 보일 때마다 사진을 보내주시면 교실에 성장 일기를 만듭니다.
  • 4주차에 씨앗을 심었던 경험을 떠올려 이야기해 주시면 더 좋아요.

소예키즈 5대 성장지표 (주간 성장리포트 원문)

  • 표현 다양성 — 쓰는 색·재료·방법이 얼마나 넓어졌는지 봅니다.
  • 형태 · 공간 구성 — 어디에 어떻게 놓을지 스스로 정하는지 봅니다.
  • 창의적 시도 — 잘 안 될 때 방법을 바꿔 다시 하는지 봅니다.
  • 활동 참여 · 몰입 — 스스로 시작하고 끝까지 마치는지 봅니다.
  • 자기 설명 · 소통 — 왜 그렇게 했는지 말로 설명하는지 봅니다.

점수 · 등급이 아니라 그 활동에서 필요했던 도움 방식을 적는 지표입니다. 실제 기록 · 보호자 공유는 기관용 서비스에서만 합니다.

성장 리포트 예시 보기 (가상)21주 관찰 → 분석 → 승인 흐름 체험 (가상)다음 주차 22주 보기 →

주차 자료 상태

초안 · 개편 후보

받은 주차 자료 PDF 와 이 화면을 맞대어 본 결과입니다. 자료가 아직 초안이라 공식 교안으로 확정된 내용이 아닙니다.

남은 확인 사항 2건

  • 영상 · 음원 파일이 아직 없습니다
  • 자료가 초안이라 본사 검수가 필요합니다

2026년 10월 26일 자료 기준으로 맞춘 것

  • 수업 주제 · 제목 · 키워드 · 그림책 · 활동을 자료 기준으로 바꿨습니다
  • PART 이름을 자료 기준 「두근두근 세계여행」(개편 후보)으로 맞췄습니다
  • 수업 시간을 기본 수업 35분 하나로 통일했습니다 (자료 표기는 출처로 보존)
기본 수업 35분
운영 기준입니다 (5 + 7 + 13 + 7 + 3분). 워크북 · 작품 완성 · 가정연계는 기본 수업 밖의 선택 확장활동입니다.
자료 표기 CORE 45분 (단축 운영 시 SHORT CLASS 30분)
출처 기록 · 현재 운영 시간이 아닙니다.
자료의 그림
그림 자리만 있고 실제 그림은 없습니다.
바꾸기 전 기록
개발 문서(자료 대조표 · 변경 전 스냅샷)에 그대로 남겼습니다.

교사용 자세히 보기

필요한 항목만 펼쳐 보세요.

그림책 · 몸 · 소리
그림책 활동
《토마토가 자랐어요》에서 작은 씨앗이 초록 토마토를 지나 새빨간 토마토가 되기까지를 따라가요.
신체표현
몸을 웅크려 작은 씨앗이 되었다가 새싹 · 줄기 · 꽃까지 천천히 몸을 펴고, 초록 토마토가 빨갛게 익으면 조심히 따요.
음악 · 리듬
축제 음원에 맞춰 말랑한 토마토 공을 던지고 받으며 토마토 축제를 즐겨요.
교사 발문 4개
  • “그림책 속 씨앗은 어떻게 달라져 갔나요?”
  • “초록 토마토와 빨간 토마토는 무엇이 달라요?”
  • “찍을 때마다 모양이 어떻게 달라졌나요?”
  • “토마토가 익기를 기다리는 동안 어떤 마음이 들었을까요?”
관찰 포인트 5개 · PDF 원문
  • · 식물이 자라는 순서를 알고 표현하는가?
  • · 색과 크기의 변화를 관찰해 말하는가?
  • · 공을 던지고 받으며 몸을 조절하는가?
  • · 약속을 지키며 축제 놀이에 참여하는가?
  • · 기다림의 과정을 이야기하는가?
가정연계 · 안전 안내

가정에서 방울토마토를 심고 매일 조금씩 물을 주며 함께 관찰해요. 싹이 나지 않아도 괜찮아요 — 기다리는 경험 자체가 배움이에요.

안전 안내 교사용 제안

  • · 공을 던지기 전에 ‘얼굴은 피해요’ 약속을 먼저 정해요.
  • · 실제 토마토를 쓸 때는 알레르기 여부를 미리 확인하고, 먹지 않아요.

우리 원에서 해 보려면

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